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高二(8)研究性学习开题报告表
[来源:本站原创 | 作者:教科室 | 日期:2018-11-10 17:07:31 ] 字体:[ ]

少妇被粗大的猛烈进出69影院市第四高级中学20172018学年研究性学习开题报告表

 

年级_______ 班级____8___

课题题目

高考满分作文

组长

张捷

课题组

成员

陈泽文、肖杨、熊泽文、周璇、杨成

相关课程

语文

主导课程

语文

简要背景说明(课题如何提出的):

作为21世纪成长起来的华夏少年,在优越的环境下,每个人都有自由的发展空间,以文字的韵律奏响人生的乐章,用手中的笔书写自己的未来。可是为什么一听到要写作文就感到头疼呢?面对可怜的作文分数心中也充满了无限的苦恼。其实真正的原因在于我们忽视了写作技巧的重要性,没有真正掌握写作技巧的精髓。所以作为我们这些要面临高考的学生来说,仍然需要去探索和钻研,为了一年以后的高考战场做准备。

课题的目的和意义:

如何提高高考中的语文成绩?如何在高考作文中让你的文章脱颖而出,令阅卷老师眼前一亮,耳目一新?怎么使你的文章倍受老师的青睐,本文从立意选材结构等方面做了详尽的解读与分析。通过研究学会了写作要掌握的一些基本技巧和平时的努力方向,这次研究很有实效。

 

 

活动计划:

  1、任务分工

      素材:徐帆、鞠梦玲、吕妮、顾元坚、叶志轩、王裕婷

立意:朱严鑫、陈成、戴润民、王冀龙、顾文杰、张晶

结构:肖景文、常栋、李颖菲、徐佳铭、严令江

  2、活动步骤:

(一)准备阶段

913日—914日将组员召集,分为3组进行研究。上网查阅资料,把资料整合,然后制定好研究方案,用笔记本记录好交给指导老师修改。

(二)试行阶段

1119日重新整理老师修改的记录

1120日—1121日邀请指导老师参与,听高考满分作文的分析,1小组现开始分析历年高考满分作文的特点:①从语言特点来分析②从文体角度来分析③从结构选材来分析。在此过程中2小组认真做好记录,整理资料并得出初步结论,然后由2小组从以上3点再次分析,吸收精华部分,再加上更精辟的见解,然后交给指导老师点评。

1122日—1125日组员反思自己的见解,找出不足的地方,在老师和同学的帮助下改进。

1126日—1130日小组讨论,结合原来的资料,记录老师的点评,得出最好的结论,并写成初步报告。

(三)总结阶段

121日—123日整理资料(包括文字、图书等)撰写研究报告,准备结题。

  3、计划满分作文篇数:100-150篇,

  4、活动所需条件:电离   投影

预期成果:论文

          调查报告

表达形式:文字

          图片

         音像资料

指导老师意见:

    建议同学们多用网络,海量了解别人的解读,深入了解。

 

 

 

 

 

                                             指导老师签名:余玉祥